各旗县市区教体（教科体）局、开发区教体卫计局，市直各校：
现将《通辽市推进同频互动课堂建设和应用督导评估方案》印发给你们，请各地各单位认真贯彻落实。
2019年10月31日
通辽市推进同频互动课堂建设和应用
督导评估方案
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发﹝2012﹞48号）《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革与发展的若干意见》（国发﹝2016﹞40号）和内蒙古教育厅关于印发《推进全区中小学“同频互动课堂”有效应用专项整改方案》的有关要求，加快推进我市教育信息化建设的步伐，用教育信息化推动教育现代化，巩固全市基础教育发展成果，进一步缩城乡、区域、校际、群体间的差距，整体提高全市基础教育标准化建设水平和教育教学质量，推动全市基础教育更有质量、更加公平、更高水平的发展，制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大精神，坚持教育优先发展的战略地位，高度重视农村牧区义务教育，强力推动城乡教育一体化发展，加快推进学校信息化建设进程，合理优化均衡配置教育资源，建立健全科学有效的信息化资源共享的保障机制，切实保障所有适龄儿童少年享受公平而有质量的教育，办好人民满意的教育。
二、基本原则
（一）提高认识，落实责任。
教育信息化是推进县域之间、城乡之间、学校之间办学水平和教育质量等方面缩小差距的有效手段，是着力提升农村牧区学校和薄弱学校办学水平，全面提高教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”的重要举措，为此，各旗县市区教育行政部门要切实把推进教育信息化作为一项重要措施，认真履行职责，全面落实同频互动课堂的建设和应用的各项工作。
（二）坚持标准，扎实推进。
树立标准意识。严格执行国家和内蒙古自治区确定的同频互动课堂的建设和应用标准，坚持问题导向，认真细致的查找存在的问题和不足，从解决问题入手，逐校逐项落实，扎实推进，坚持高标准严要求，确保各项任务和工作目标落实到位。
（三）强化质量，注重实效。
要坚持质量为重。从细处入手，细化工作措施，细化工作分工，细化工作责任。从实处着眼，在完成整体规划、资金投入、建设任务和科学使用等方面狠下功夫，务求实效
三、具体要求
（一）建设要求
1、按照全市统一规划要求如期完成同频互动课堂建设任务；
2、确保同频互动课堂建设资金及时足额落实到位；
3、确保同频互动课堂建设达到国家和自治区要求的质量标准；
4、确保同频互动课堂的使用率达到国家和自治区规定的要求；
5、确保同频互动课堂的管理达到国家和自治区规定的要求。
（二）使用要求
1.建立同频互动课堂使用的长效保障机制
各旗县市区教育行政部门要把同频互动课堂的建设和使用作为对学校年终考核的重要指标，明确规定建设的标准和使用的次数和质量要求，从体制和机制上予以保障。
2、确保实现同频互动课堂实现所有学校全面覆盖。
3、积极开展同频互动课堂应用方面活动和竞赛。
4、积极组织参加自治区和通辽市举办的各类培训和竞赛活动，并达到规定的要求。
5、认真落实通辽市教育信息中心关于同频互动课堂建设和使用的各项要求。
6、学校信息技术人员和同频互动教师数量足够，能够为同频互动课堂的有序开展提供技术支持。
7、制定旗县市区信息技术和同频互动课堂技术人员和骨干教师培养培训计划，培养一批优秀的同频互动课骨干教师。
8、建立鼓励同频互动课堂优秀教师脱颖而出的体制机制。
9、加快农村牧区和偏远地区同频互动课堂的建设步伐，为推动农村牧区薄弱学校和偏远地区小规模学校的发展提供信息化支持。
10、确保宽带速率达到百兆标准。
11、加快推进同频互动课堂优质学校的创建活动，按照市教育信息中心的整体规划和年度计划要求完成优质学校的创建数量。
12、旗县市区教育行政部门加大网络服务的统筹力度，克服困难，协同各方建设同频互动统一的技术标准，确保同频互动课堂运行顺畅
13、各旗县市区教育行政部门要为维持同频互动课堂的建设、使用提供必需和必要的资金、技术和人员支持。
14、加强旗县市区同频互动课堂平台建设，按照市教育局要求完成建设任务。
15、积极开展同频互动课堂教研活动。制定旗县市区同频互动课堂教研活动方案，有检查、有考核、有评比。
四、实施程序
（一）旗县自评。旗县市区教育行政部门每年要组织县域内的中小学校的自评，围绕本地同频互动课堂的建设和使用情况，逐校检查，对照评估方的要求，发现问题和短板，并要及时进行整改。
（二）市级督评。市人民政府教育督导委员会组织专家每年进行一次实地督评，并将督评结果在全市范围内公布和通报。
五、工作要求
（一）加强领导，履职尽责。推进同频互动课堂建设是实现城乡教育一体化、促进教育公平和办人民满意教育的重要举措，各旗县市区教育行政部门要把此项工作放在优先重点的位置来抓,建立同频互动课堂建设和使用的责任、监督和问责机制。
（二）建立同频互动课堂建设经费保障机制。确保同频互动课堂建设、使用和维护资金及时足额拨付到位。
（三）建立同频互动课堂建设和使用督导检查机制。各旗县市区要制定科学的管理和考核办法，把同频互动课堂建设和使用纳入学校年度考核指标体系。
（四）建立同频互动课堂建设和使用激励机制。
开展同频互动课堂建设和使用先进旗县市区学校创建活动 。对在同频互动课堂建设和使用中表现突出旗县市区予以表彰，对工作不作为、工作不力的旗县市区相关责任人将追究责任。
| 索 引 号 | 111505000116403612/2024-02488 | 主题分类 | \ |
| 发布机构 | 文 号 | ||
| 成文日期 |
| 索 引 号 | |
| 主题分类 | \ |
| 发布机构 | |
| 文 号 | |
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关于印发《通辽市推进同频互动课堂建设和应用督导评估方案》的通知 通教办函〔2019〕82号
各旗县市区教体（教科体）局、开发区教体卫计局，市直各校：
现将《通辽市推进同频互动课堂建设和应用督导评估方案》印发给你们，请各地各单位认真贯彻落实。
2019年10月31日
通辽市推进同频互动课堂建设和应用
督导评估方案
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发﹝2012﹞48号）《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革与发展的若干意见》（国发﹝2016﹞40号）和内蒙古教育厅关于印发《推进全区中小学“同频互动课堂”有效应用专项整改方案》的有关要求，加快推进我市教育信息化建设的步伐，用教育信息化推动教育现代化，巩固全市基础教育发展成果，进一步缩城乡、区域、校际、群体间的差距，整体提高全市基础教育标准化建设水平和教育教学质量，推动全市基础教育更有质量、更加公平、更高水平的发展，制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大精神，坚持教育优先发展的战略地位，高度重视农村牧区义务教育，强力推动城乡教育一体化发展，加快推进学校信息化建设进程，合理优化均衡配置教育资源，建立健全科学有效的信息化资源共享的保障机制，切实保障所有适龄儿童少年享受公平而有质量的教育，办好人民满意的教育。
二、基本原则
（一）提高认识，落实责任。
教育信息化是推进县域之间、城乡之间、学校之间办学水平和教育质量等方面缩小差距的有效手段，是着力提升农村牧区学校和薄弱学校办学水平，全面提高教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”的重要举措，为此，各旗县市区教育行政部门要切实把推进教育信息化作为一项重要措施，认真履行职责，全面落实同频互动课堂的建设和应用的各项工作。
（二）坚持标准，扎实推进。
树立标准意识。严格执行国家和内蒙古自治区确定的同频互动课堂的建设和应用标准，坚持问题导向，认真细致的查找存在的问题和不足，从解决问题入手，逐校逐项落实，扎实推进，坚持高标准严要求，确保各项任务和工作目标落实到位。
（三）强化质量，注重实效。
要坚持质量为重。从细处入手，细化工作措施，细化工作分工，细化工作责任。从实处着眼，在完成整体规划、资金投入、建设任务和科学使用等方面狠下功夫，务求实效
三、具体要求
（一）建设要求
1、按照全市统一规划要求如期完成同频互动课堂建设任务；
2、确保同频互动课堂建设资金及时足额落实到位；
3、确保同频互动课堂建设达到国家和自治区要求的质量标准；
4、确保同频互动课堂的使用率达到国家和自治区规定的要求；
5、确保同频互动课堂的管理达到国家和自治区规定的要求。
（二）使用要求
1.建立同频互动课堂使用的长效保障机制
各旗县市区教育行政部门要把同频互动课堂的建设和使用作为对学校年终考核的重要指标，明确规定建设的标准和使用的次数和质量要求，从体制和机制上予以保障。
2、确保实现同频互动课堂实现所有学校全面覆盖。
3、积极开展同频互动课堂应用方面活动和竞赛。
4、积极组织参加自治区和通辽市举办的各类培训和竞赛活动，并达到规定的要求。
5、认真落实通辽市教育信息中心关于同频互动课堂建设和使用的各项要求。
6、学校信息技术人员和同频互动教师数量足够，能够为同频互动课堂的有序开展提供技术支持。
7、制定旗县市区信息技术和同频互动课堂技术人员和骨干教师培养培训计划，培养一批优秀的同频互动课骨干教师。
8、建立鼓励同频互动课堂优秀教师脱颖而出的体制机制。
9、加快农村牧区和偏远地区同频互动课堂的建设步伐，为推动农村牧区薄弱学校和偏远地区小规模学校的发展提供信息化支持。
10、确保宽带速率达到百兆标准。
11、加快推进同频互动课堂优质学校的创建活动，按照市教育信息中心的整体规划和年度计划要求完成优质学校的创建数量。
12、旗县市区教育行政部门加大网络服务的统筹力度，克服困难，协同各方建设同频互动统一的技术标准，确保同频互动课堂运行顺畅
13、各旗县市区教育行政部门要为维持同频互动课堂的建设、使用提供必需和必要的资金、技术和人员支持。
14、加强旗县市区同频互动课堂平台建设，按照市教育局要求完成建设任务。
15、积极开展同频互动课堂教研活动。制定旗县市区同频互动课堂教研活动方案，有检查、有考核、有评比。
四、实施程序
（一）旗县自评。旗县市区教育行政部门每年要组织县域内的中小学校的自评，围绕本地同频互动课堂的建设和使用情况，逐校检查，对照评估方的要求，发现问题和短板，并要及时进行整改。
（二）市级督评。市人民政府教育督导委员会组织专家每年进行一次实地督评，并将督评结果在全市范围内公布和通报。
五、工作要求
（一）加强领导，履职尽责。推进同频互动课堂建设是实现城乡教育一体化、促进教育公平和办人民满意教育的重要举措，各旗县市区教育行政部门要把此项工作放在优先重点的位置来抓,建立同频互动课堂建设和使用的责任、监督和问责机制。
（二）建立同频互动课堂建设经费保障机制。确保同频互动课堂建设、使用和维护资金及时足额拨付到位。
（三）建立同频互动课堂建设和使用督导检查机制。各旗县市区要制定科学的管理和考核办法，把同频互动课堂建设和使用纳入学校年度考核指标体系。
（四）建立同频互动课堂建设和使用激励机制。
开展同频互动课堂建设和使用先进旗县市区学校创建活动 。对在同频互动课堂建设和使用中表现突出旗县市区予以表彰，对工作不作为、工作不力的旗县市区相关责任人将追究责任。
